Βιωματική παρέμβαση ευαισθητοποίησης για τον στιγματισμό και το bullying, με τίτλο «Οι ταμπέλες που μας χωρίζουν», υλοποιήθηκε την Δευτέρα 19 Ιανουαρίου 2026, στις μαθήτριες και τους μαθητές των τμημάτων της Α΄ Τάξης του ΕΠΑΛ Σιδηροκάστρου.
Η δράση υλοποιήθηκε στο πλαίσιο των παρεμβάσεων του σχεδίου δράσης “Οι Εσωτερικές Φωνές και Σιωπές που καθορίζουν Συμπεριφορές“, με στόχο την πρόληψη και ευαισθητοποίηση για το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού, καθώς και την κατανόηση του κοινωνικού στιγματισμού και των μηχανισμών αποκλεισμού μέσα στη σχολική κοινότητα.
Σε κάθε μαθητή/τρια τοποθετήθηκε τυχαία στην πλάτη μια καρτέλα με έναν χαρακτηρισμό. Οι χαρακτηρισμοί ήταν ουδέτεροι, θετικοί, αρνητικοί και δεν αντιστοιχούσαν σε πραγματικά πρόσωπα ή ρόλους. Οι μαθητές δε γνώριζαν το χαρακτηρισμό που έφεραν.
Οι μαθητές κλήθηκαν να κινηθούν ελεύθερα στο χώρο της αίθουσας και να αλληλοεπιδράσουν μεταξύ τους σχηματίζοντας ομάδες ή επιλέγοντας με ποιους θα σταθούν.
Σκοπός της δράσης ήταν οι μαθητές/τριες, να συνειδητοποιήσουν πως οι ταμπέλες δημιουργούν στερεότυπα και ότι ο αποκλεισμός που ξεκινά συχνά χωρίς εμφανή πρόθεση, με μια συμπεριφορά ή φήμη, μπορεί να στιγματίσει ένα άτομο και να το ακολουθεί.
“Οι άνθρωποι δεν είναι οι ταμπέλες τους και όλοι έχουν δυνατότητα αλλαγής, επιλογής και θετικών σχέσεων μέσα στη σχολική κοινότητα.”
Η παρέμβαση υλοποιήθηκε από την Κοινωνική Λειτουργό και τον Ψυχολόγο της ΕΔΥ του σχολείου.
